یک درس کلیدی در سیاست آموزشی: شما با موریانه ها صلح نمی کنید
به اینترباز سایت اخبار بازار مالی خوش آمدید، قبل از هرچیزی اگر میخواهید جذب مشتری برای کسب و کار خود داشته باشید روی سایت تبلیغات کلیک کنید تا وارد بزرگترین پلتفرم تبلیغات ایران بشوید.
یک درس کلیدی در سیاست آموزشی: شما با موریانه ها صلح نمی کنید
در بیشتر قرن گذشته، «مترقیها» سیستم آموزشی کشور را در هر سطحی در دست گرفتهاند. هر معلم، استاد یا مدیری را انتخاب کنید و این احتمال زیاد است که او کاملاً وقف پروژه چپگرایانه برای جایگزینی جامعه لیبرال (به معنای واقعی کلمه) ما با دیدگاه خود از جامعهای که به درستی تنظیم شده است، باشد. چپها با کنترل آموزش، ایدههای مورد علاقه خود را در دانشآموزان کاشته میکنند (از جمله جمعگرایی، برابریطلبی، و پذیرش اقتدار) و در عین حال ایدههایی را که علیه آنها کار میکنند (مانند فردگرایی، شک نسبت به اقتدار، و اعتقاد به نظم خود به خودی) سرکوب میکنند. آزادی).
به دلیل موفقیت خارق العاده آن پروژه، برنامه های درسی مدارس و کالج ها مملو از دشمنی با تمدن غربی است. معلمان در «مدارس آموزشی» آموزش می بینند که مفاهیم آموزشی شکست خورده را ترویج می کنند و در عین حال هر چیزی را که از راه دور محافظه کارانه یا آزادی خواهانه است را شیطانی جلوه می دهند. اکثراً افرادی که در بوروکراسی های آموزشی دولتی کار می کنند در ایدئولوژی چپ غرق شده اند. آنها خیلی کمتر نگران این هستند که دانش آموزان چگونه خواندن، نوشتن و ریاضی را خوب یاد می گیرند تا اینکه آنها را به مدافعان غیور اهداف حیوان خانگی خود تبدیل کنند.
و هنگامی که دانشآموزان وارد دانشگاه میشوند، ضرب و شتم “پیشرفتگرایی” ادامه مییابد. البته هر دانش آموزی تسلیم نمی شود، اما شیب سنگین چپ تأثیر زیادی بر بسیاری از آنها دارد. این به توضیح اینکه چرا چنین درصد بالایی از رای دهندگان جوان به سمت دموکرات ها در سال 2022 رفتند کمک می کند. الف> و اینکه چرا بسیاری از آنها به طرز وحشتناکی باورهای استبدادی.
مثل این است که شخصی با پس انداز و کار سخت خانه ای دوست داشتنی ساخته است، اما متوجه می شود که موریانه ها به پایه ها نفوذ کرده اند. آنها به طور پیوسته چوب را می جوند و آن را ضعیف می کنند. آنها متوقف نخواهند شد این کاری است که آنها انجام می دهند.
این را مطرح میکنم زیرا دو ایالت همسایه، فلوریدا و جورجیا، نشان میدهند که چگونه و چگونه با مشکل “موریانه” کنترل آموزش چپگرایان برخورد نکنند.
نوشتن برای نشنال ریویو، استنلی کورتز اینجا تضاد دارد اشتیاق فرماندار فلوریدا، ران دیسانتیس، برای پذیرفتن و شکست دادن دستگاههای آموزشی چپگرا در ایالت خود، و شیوهای که برایان کمپ، فرماندار جورجیا به وی اجازه داده است تا کنترل خود را بر نحوه آموزش دانشآموزان در ایالت خود ادامه دهد.
اول، DeSantis یک جایگزین عالی برای استانداردهای “هسته مشترک” را که در سالهای اوباما به شدت تحت فشار قرار گرفتند، تبلیغ کرده است. چرا این مهم است؟ کورتز توضیح می دهد:
نکته شگفت انگیز در مورد استانداردهای انگلیسی جدید فلوریدا روشی است که آنها ادبیات کلاسیک را به جایگاه واقعی خود در برنامه درسی باز می گرداند. چپ آموزش و پرورش میخواهد «دانش» اساسی (درباره نویسندگانی مانند شکسپیر یا آستن، یا درباره دورههای ادبی مانند دوران کلاسیک یا رنسانس) را به نفع تمرکز بر «مهارتها» کنار بگذارد. توهم در اینجا این است که دانش و مهارتها میتوانند جدا از هم. در عمل، تمرکز بر مهارتها صرفاً بهانهای برای از بین بردن آثار بزرگ ادبیات غرب است. اصطلاحات به ظاهر بی مزه و غیرسیاسی «مهارت» برای تزریق سیاست چپ به کلاس درس دستکاری شده است.
میتوانید اطلاعات بیشتری درباره استانداردهای جدید فلوریدا اینجا بخوانید.
گرجستان همچنین استانداردهای برنامه درسی جدیدی را به صورت پیش نویس دارد. متأسفانه تاکیدی بر خواندن آثار کلاسیک ادبی ما نیست. در عوض، کورتز ادامه میدهد: «گرجستان دانشآموزان را تشویق میکند تا تأثیرات تأثیرات اجتماعی و تاریخی بر تعصبات یک نویسنده را شناسایی کنند». این رویکرد چپ مرسوم، «تقلیل گرایی کم عمقی را پرورش می دهد که دانشجویان را وادار می کند تا آثار ادبی بزرگ را به عنوان تاریخ گذشته رد کنند». در واقع، این ذهنیت چپ را نیز تقویت می کند که نویسندگان باید بر اساس سوگیری های فرضی شان ارزیابی شوند، نه بر اساس محتوای واقعی آثارشان.
گرجستان، تحت حاکمیت یک فرماندار جمهوری خواه، فرصتی برای جلوگیری از آسیب بیشتر موریانه ها دارد، اما به طور غیرقابل پاسخگویی، به نظر می رسد که از ادامه تخریب راضی است. در این مقاله عظمت آمریکا، پروفسور انگلیسی مارک بائرلین سوت میزند. «چرا یک فرماندار جمهوریخواه با جاهطلبیهای ملی باید نقشه راه آموزشی تهیه کند که کاملاً عاری از عقاید و اهداف محافظهکارانه باشد؟ چگونه دولت او به آموزشی دست یافت که آرمان های مترقی را حفظ کند که دهه ها بر مدارس دولتی تسلط داشته و رای جوانان را به یک بلوک به شدت دموکرات تبدیل کرده است؟»
استانداردهای جورجیا بهجای بازگرداندن تأکید قبلی بر ادبیات عالی انگلیسی و آمریکایی، درباره «تفکر همگرا و واگرا» و «واسازی» آثاری که به آنها اختصاص داده شده است، غوغا میکنند. این همان چیزی است که چپ می خواهد، میدانی روشن برای تهاجم مستمر آنها به تمدن غرب.
بائرلین وقتی مینویسد، «نباید قدرت ادبیات بزرگ و سنت بزرگ را برای مقاومت در برابر زورگوییهای قهری ووک دست کم بگیریم. سیاست هویت چندان برای جوانی جذاب نیست که «اتکاء به نفس» و والدن را در خود جای داده است، آثاری که از پویایی گروه متنفر هستند. سوئیفت و اورول را بخوانید و بلافاصله به ایده آلیستی مشکوک می شوید که با وعده های تغییر ریشه ای وارد می شود… قربانی شناسی ذهنی را که برآمده از برده داری بوکر تی. واشنگتن را تحسین می کند، خشنود نمی کند.»
این درست است، و به همین دلیل است که معلمان چپ (در گرجستان و هر جای دیگر) میخواهند کتابهای عالی را با سخن گفتن در مورد مهارتهایی که آنها میگویند دانشآموزان به آن نیاز دارند، از جمله شناسایی «سوگیری» در نویسندگان جایگزین کنند. حیاتی ترین مهارت، توانایی خواندن و درک یک کتاب ارزشمند، نادیده گرفته می شود. (در حقیقت، بسیاری از معلمان خودشان در خواندن و نوشتن خیلی خوب نیستند، اما این مشکل دیگری است که از تسلط “پیشرو” سیستم آموزشی ما ناشی می شود.)
استانداردهای آموزشی ایالتی باید در امتداد خطوط فلوریدا تجدید نظر شود، اما خلاص شدن از شر موریانه ها به کار عمیق تری نیاز دارد. مدارس آموزش و پرورش خط لوله اکثریت بزرگ معلمان ما هستند. برای مثال، در جورجیا، وبسایت دانشکده آموزش دانشگاه جورجیا به طرز شگفتانگیزی در مورد چیزهایی که مقامات آن را متحرک میسازد، مانند تمرکز بر
تصور اینکه چگونه هر دانش آموزی می تواند از مدرسه آموزش UGA عبور کند، بدون اینکه به باتلاق ایدئولوژیک کشیده شود، سخت است. دانش آموزی که مخالفت می کند به دلیل نداشتن ارزش های مناسب مورد آزار و اذیت قرار می گیرد. این فضا برای هر دانش آموزی که به سادگی می خواهد آموزش یک موضوع را بیاموزد، بدون اینکه طرفدار عدالت اجتماعی شود، مسموم است.
تقریباً به طور یکسان، مدارس آموزشی به محل پرورش معلمان و مدیران چپگرا تبدیل شدهاند. آنها فراتر از اصلاحات هستند، بنابراین مقامات منتخب که میخواهند جلوی زوال بیشتر سیستمهای آموزشی خود را بگیرند، باید به دنبال جایگزینهایی برای گواهینامه مدرسه الکترونیکی باشند.
رهبران محافظهکار باید از خطری که از کنترل آموزش توسط چپگرایان فداکار با آن روبرو هستیم بیدار شوند. نمی توان با آنها همزیستی مسالمت آمیز داشت، زیرا قصد آنها این است که ملت را با تلقین به جوانان خود به طور بنیادی متحول کنند. به همان اندازه که مسائلی مانند مالیات و مقررات مهم هستند، مهم ترین (و سخت ترین) وظیفه آنها بازگرداندن کنترل آموزش به افرادی است که واقعاً می خواهند آموزش ببینند.
اگر به خبر های ایران و دنیا علاقمندید روی اخبار فوری ایران کلیک کنید و اگر به حوزه ورزش علاقمندید روی اخبار ورزشی کلیک کنید همچنین اگر به آموزش های متنوع علاقمندید روی آموزش اینترنتی آنلاین کلیک کنید.
پیشنهاد میکنیم دیگر مقالات ما را مطالعه کنید.